Kontakt SVE Private schulvorbereitende Einrichtung (SVE) der Schwabenhilfe für Kinder e.V. Lindenbadstr. 29 87700 Memmingen Tel. 08331/965299 Fax 08331/9842551 Leitung: Romana Heinz Größe: 2 SVE-Gruppen jeweils 10 Plätze Träger: Schwabenhilfe für Kinder e.V. www.schwabenhilfe.com Öffnungszeiten: 7.45 bis 11.45 Uhr SVE St. Hildegard Konzept und pädagogische Arbeit in der SVE In den schulvorbereitenden Einrichtungen (SVE) werden Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Alter von drei bis sechs Jahren in kleinen Gruppen intensiv betreut und gefördert. Die Gruppen werden von einer Heilpädagogin (m/w/d) geleitet, welche in Diagnose und Förderung von einer Studienrätin (m/w/d) im Förderschuldienst unterstützt werden. Zusätzlich werden zur Betreuung der Kinder Kinderpflegerinnen (m/w/d) und Praktikanten (m/w/d) im Rahmen ihrer Ausbildung zumn Erzieher bzw. Heilerziehungspfleger eingesetzt. Für jedes Kind wird ein Förderplan aufgestellt, als Grundlage für die Förderung, die einzeln, in kleinen Gruppen und beim gemeinsamen Spielen und Lernen erfolgt. Zum klar strukturierten Tagesablauf gehört: der gemeinsame Morgenkreis gezielte Angebote in den Entwicklungsbereichen Sprache, Motorik, Kognition, Wahrnehmung, Sozialverhalten und emotionale Entwicklung die Freispielzeit die gemeinsame Brotzeit ganzheitliche Angebote für die Gesamtgruppe (zu verschiedenen Themenbereichen) Feste Rituale und Regeln schaffen Sicherheit und erleichtern den Kindern die Orientierung. So können sie ein Arbeits- und Lernverhalten aufbauen, werden emotional gestärkt und ein positives Sozialverhalten kann sich entwickeln. Förderung Anliegen und Ziel der Arbeit mit den Kindern ist das Erreichen der Schulfähigkeit. Die wertvolle Lernzeit vor der Schule wird auf diese Weise intensiv genutzt, um bestehende Schwächen in einem sicheren Rahmen auszugleichen und die Kinder so auf die Schule vorzubereiten. In den schulvorbereitenden Einrichtungen ist eine besonders intensive Förderung möglich. Deshalb sind sie bei einem hohen Förderbedarf gegenüber den mobilen sonderpädagogischen Hilfen im Vorteil. Bei der Auswahl der passenden Förderart werden Eltern von Sonderschullehrkräften und HeilpädagogInnen beraten. Grundlage ist das von Sonderpädagogen erstellte Gutachten. Im Gutachten wird der individuelle Förderbedarf festgestellt. Wenn die SVE als geeigneter Förderort festgestellt wird und die Schwabenhilfe für Kinder einen Platz anbieten kann, entscheiden letztendlich die Eltern ob mit der Förderung in der SVE begonnen wird. Dies ist im Bayerischen Erziehungs- und Unterrichtsgesetz (BayEuG) so vorgesehen. Welche Kinder können zu uns kommen? Kinder im Vorschulalter brauchen besondere Förderung, wenn sie Verzögerungen und Auffälligkeiten in den verschiedenen Entwicklungsbereichen aufzeigen. Nie mehr lernen sie so schnell und können Defizite so schnell ausgleichen. Gezielte Förderung im Vorschulalter ist die beste Voraussetzung, um rechtzeitig die Schulreife zu erwerben und damit gute Startbedingungen für die Schullaufbahn zu haben. Beispiele: Michi, vier Jahre alt, ist ein aufgeweckter Junge, aber er spricht nicht wie andere Kinder in seinem Alter. Er vertauscht die Laute, verdreht die Wörter im Satz, ist schwer zu verstehen. Maria, ein schüchtern wirkendes Mädchen, gerade vier, spricht wenig und scheint oft nicht zuzuhören. Kleine Verse oder Lieder kann sie sich nicht merken. Kemal hingegen lernt die deutsche Sprache sehr schnell, ist viereinhalb und bewegt sich aber für sein Alter noch sehr unsicher. Er stolpert oft, verschüttet viel, und will vom Umgang mit Stift und Schere noch nichts wissen. Monika, knapp fünf, hat große Scheu vor allem Neuen, sie traut sich wenig zu und zieht sich in einer größeren Kindergruppe sofort zurück. Maxi, der “Wirbelwind” in der Gruppe, fünf Jahre, fällt durch seine Unruhe auf. Er kann kaum stillsitzen und nur kurz bei einer Sache bleiben. Regeln einzuhalten fällt ihm sehr schwer. All diese Kinder im Vorschulalter können je nach Förderbedarf in unseren schulvorbereitenden Einrichtungen oder durch unsere mobilen sonderpädagogischen Hilfen die notwendige Förderung erhalten. Albert-Schweitzer Amendingen Am Kempter Tor Bürgerstift-KiGa Dickenreishausen Haus für Kinder Benninger Straße Eisenburg Freie Spielstube Fröbel-KiTa Heinrich-Galm Karoline-Goldhofer Hand in Hand Im Mitteresch Mauriesen Schatzkiste Sonnenschein Stadtweiherstraße Steinheim St. Aloysius St. Hildegard St. Nikolaus SVE Gerbergasse SVE Lindenbad Volkratshofen Waldkindergarten Wartburgweg (KiTA) Wartburgweg (Hort & KiGa) Westermannstraße Wiesenkindergarten Zollergarten (Hort & KiGa) Zollergraben Kontakt SVE Private schulvorbereitende Einrichtung (SVE) der Schwabenhilfe für Kinder e.V. Lindenbadstr. 29 87700 Memmingen Tel. 08331/965299 Fax 08331/9842551 Leitung: Romana Heinz Größe: 2 SVE-Gruppen jeweils 10 Plätze Träger: Schwabenhilfe für Kinder e.V. www.schwabenhilfe.com Öffnungszeiten: 7.45 bis 11.45 Uhr
Kontakt SVE Private schulvorbereitende Einrichtung (SVE) der Schwabenhilfe für Kinder e.V. Hintere Gerbergasse 11 a 87700 Memmingen Tel. 08331/86427 Fax 08331/9852835 sve-memmingen (at) schwabenhilfe.de Leitung: Romana Heinz Größe: 2 SVE-Gruppen jeweils 10 Plätze Träger: Schwabenhilfe für Kinder e.V. www.schwabenhilfe.com Öffnungszeiten: 7.45 bis 11.45 Uhr SVE Gerbergasse Konzept und pädagogische Arbeit in der SVE In den schulvorbereitenden Einrichtungen (SVE) werden Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Alter von drei bis sechs Jahren in kleinen Gruppen intensiv betreut und gefördert. Die Gruppen werden von einer Heilpädagogin (m/w/d) geleitet, welche in Diagnose und Förderung von einer Studienrätin (m/w/d) im Förderschuldienst unterstützt werden. Zusätzlich werden zur Betreuung der Kinder Kinderpflegerinnen (m/w/d) und Praktikanten (m/w/d) im Rahmen ihrer Ausbildung zumn Erzieher bzw. Heilerziehungspfleger eingesetzt. Für jedes Kind wird ein Förderplan aufgestellt, als Grundlage für die Förderung, die einzeln, in kleinen Gruppen und beim gemeinsamen Spielen und Lernen erfolgt. Zum klar strukturierten Tagesablauf gehört: der gemeinsame Morgenkreis gezielte Angebote in den Entwicklungsbereichen Sprache, Motorik, Kognition, Wahrnehmung, Sozialverhalten und emotionale Entwicklung die Freispielzeit die gemeinsame Brotzeit ganzheitliche Angebote für die Gesamtgruppe (zu verschiedenen Themenbereichen) Feste Rituale und Regeln schaffen Sicherheit und erleichtern den Kindern die Orientierung. So können sie ein Arbeits- und Lernverhalten aufbauen, werden emotional gestärkt und ein positives Sozialverhalten kann sich entwickeln. Förderung Anliegen und Ziel der Arbeit mit den Kindern ist das Erreichen der Schulfähigkeit. Die wertvolle Lernzeit vor der Schule wird auf diese Weise intensiv genutzt, um bestehende Schwächen in einem sicheren Rahmen auszugleichen und die Kinder so auf die Schule vorzubereiten. In den schulvorbereitenden Einrichtungen ist eine besonders intensive Förderung möglich. Deshalb sind sie bei einem hohen Förderbedarf gegenüber den mobilen sonderpädagogischen Hilfen im Vorteil. Bei der Auswahl der passenden Förderart werden Eltern von Sonderschullehrkräften und HeilpädagogInnen beraten. Grundlage ist das von Sonderpädagogen erstellte Gutachten. Im Gutachten wird der individuelle Förderbedarf festgestellt. Wenn die SVE als geeigneter Förderort festgestellt wird und die Schwabenhilfe für Kinder einen Platz anbieten kann, entscheiden letztendlich die Eltern ob mit der Förderung in der SVE begonnen wird. Dies ist im Bayerischen Erziehungs- und Unterrichtsgesetz (BayEuG) so vorgesehen. Welche Kinder können zu uns kommen? Kinder im Vorschulalter brauchen besondere Förderung, wenn sie Verzögerungen und Auffälligkeiten in den verschiedenen Entwicklungsbereichen aufzeigen. Nie mehr lernen sie so schnell und können Defizite so schnell ausgleichen. Gezielte Förderung im Vorschulalter ist die beste Voraussetzung, um rechtzeitig die Schulreife zu erwerben und damit gute Startbedingungen für die Schullaufbahn zu haben. Beispiele: Michi, vier Jahre alt, ist ein aufgeweckter Junge, aber er spricht nicht wie andere Kinder in seinem Alter. Er vertauscht die Laute, verdreht die Wörter im Satz, ist schwer zu verstehen. Maria, ein schüchtern wirkendes Mädchen, gerade vier, spricht wenig und scheint oft nicht zuzuhören. Kleine Verse oder Lieder kann sie sich nicht merken. Kemal hingegen lernt die deutsche Sprache sehr schnell, ist viereinhalb und bewegt sich aber für sein Alter noch sehr unsicher. Er stolpert oft, verschüttet viel, und will vom Umgang mit Stift und Schere noch nichts wissen. Monika, knapp fünf, hat große Scheu vor allem Neuen, sie traut sich wenig zu und zieht sich in einer größeren Kindergruppe sofort zurück. Maxi, der “Wirbelwind” in der Gruppe, fünf Jahre, fällt durch seine Unruhe auf. Er kann kaum stillsitzen und nur kurz bei einer Sache bleiben. Regeln einzuhalten fällt ihm sehr schwer. All diese Kinder im Vorschulalter können je nach Förderbedarf in unseren schulvorbereitenden Einrichtungen oder durch unsere mobilen sonderpädagogischen Hilfen die notwendige Förderung erhalten. Albert-Schweitzer Amendingen Am Kempter Tor Bürgerstift-KiGa Dickenreishausen Haus für Kinder Benninger Straße Eisenburg Freie Spielstube Fröbel-KiTa Heinrich-Galm Karoline-Goldhofer Hand in Hand Im Mitteresch Mauriesen Schatzkiste Sonnenschein Stadtweiherstraße Steinheim St. Aloysius St. Hildegard St. Nikolaus SVE Gerbergasse SVE Lindenbad Volkratshofen Waldkindergarten Wartburgweg (KiTA) Wartburgweg (Hort & KiGa) Westermannstraße Wiesenkindergarten Zollergarten (Hort & KiGa) Zollergraben Kontakt SVE Private schulvorbereitende Einrichtung (SVE) der Schwabenhilfe für Kinder e.V. Hintere Gerbergasse 11 a 87700 Memmingen Tel. 08331/86427 Fax 08331/9852835 sve-memmingen (at) schwabenhilfe.de Leitung: Romana Heinz Größe: 2 SVE-Gruppen jeweils 10 Plätze Träger: Schwabenhilfe für Kinder e.V. www.schwabenhilfe.com Öffnungszeiten: 7.45 bis 11.45 Uhr
20.03.2020: Der Freistaat Bayern hat heute Ausgangsbeschränkungen erlassen. Wir fügen die aktuelle Allgemeinverfügung bei. Aufgrund der derzeitigen Lage müssen wir alle gemeinsam helfen, die Situation zu stabilisieren. Halten Sie Abstand, bleiben Sie zu Hause und achten Sie auch auf die Gesundheit Ihrer Mitbürgerinnen und Mitbürger. Wir werden natürlich in den KiTas die Notgruppen weiter anbieten. Wer einen Anspruch auf Notgruppenplätze hat, erfahren Sie hier . Wir werden zusätzlich über das Wochenende zusätzliche Sicherungsmaßnahmen für die KiTas prüfen: Diese müssen geschützt werden, damit wir weiter für die wichtigsten Berufsgruppen unsere Notbetreuung anbieten können. Wir informieren Sie immer zeitnah über diese Internetseite. Ihr Amt für Kindertageseinrichtungen aktualisiert 23.03. 6.45 Uhr: Fragen und Antworten zur Ausgangsbeschränkung
21.01.2021: Liebe Eltern, gesetzlich Versicherte können im Jahr 2021 pro Kind und Elternteil 20 statt 10 Tage Kinderkrankengeld beantragen, insgesamt bei mehreren Kindern maximal 45 Tage. Der Anspruch besteht auch, wenn ein Kind zu Hause betreut werden muss, weil KiTas oder Tagespflegestellen geschlossen sind oder der Zugang zum Betreuungsangebot eingeschränkt wurde. Eltern können das Kinderkrankengeld auch beantragen, wenn sie im Homeoffice arbeiten könnten. Abgerechnet werden die zusätzlichen Leistungen über die Krankenkassen. Eltern, die während der Corona-Pandemie im Jahr 2021 bei ihrer Krankenkasse Kinderkrankengeld beantragen wegen der Nicht-Inanspruchnahme von KiTa oder Tagespflege benötigen ggf. eine Bescheinigung der KiTa/Tagespflege. Sie finden eine solche Musterbescheinigung in der Anlage. Diese füllt Ihnen Ihre KiTa/Tagespflege bei Bedarf gerne aus. Für Detailfragen zum Kinderkrankengeld wenden Sie sich damit dann bitte an Ihre Krankenkasse. Ihr Amt für Kindertageseinrichtungen
